Я работаю с такими запросами, как
Работаю с клиентами:
Детско-родительские отношения; Семейные отношения; Внутриличностные проблемы.
Детско-родительские отношения; Семейные отношения; Внутриличностные проблемы.
-
Детско-родительские, семейные отношения:
- Сложности в детско-родительских отношениях. Истерики, крики.
- Конфликты с детьми, нарушенная коммуникация.
- Кризисы в семье, конфликты и недоверие между супругами
- Несоблюдение границ и интересов друг друга в супружеских отношениях.
- Опека, попечительство, отношения с приемными детьми
-
Дети и подростки:
- Работа с чувствами и эмоциями: растерянность, тревога, гнев, обида
- Нарушенная коммуникация с сверстниками, родителями. Непонимание.
- Конфликты, пути преодоления «трудностей»
- Неуверенность в себе и низкая самооценка
- Трудности процесса адаптации в новой обстановке
- Целеполагание, реализация собственных намерений
- Определение ценностей и установок
- Помощь подросткам в профессиональном выборе
-
Внутриличностные проблемы:
- Эмоциональная нестабильность: раздражительность, гнев, эмоциональное выгорание
- Обида, чувство вины
- Самооценка, неуверенность в своих силах
- Управление стрессом
- Высокая тревожность, страх перемен, проблема выбора
- Трудности в принятии решений
- Поиск себя и понимание своего жизненного пути, обретение нового смысла жизни
- Неудовлетворенность отношениями, конфликты
- Умение слышать друг друга, коммуницировать и договариваться
- Повышение качества жизни (эффективности) – умение жить настоящим (удовольствие от текущих событий, уверенность)
- Ценностные ориентации, распределение ресурсов. Тайм-менеджмент.
- Работа с автоматическими убеждениями, установками
Обо мне
Опыт работы более 5 лет
- Опыт работы2006 - н.в. ГПОУ КемТИПиСУ, педагог-психолог. Психолого-педагогическое сопровождение педагогического процесса. Индивидуальные консультации. Работа со студентами (группы риска; студентами, относящимися к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и лица из их числа); педагогическим коллективом, родителями и законными представителями. Проведение тренингов.
- Образование2001 - 2006 Высшее образование КемГУПсихолог. Преподаватель психологии.
2015 - 2017 Повышение квалификации КемГУПсихолого-педагогическое образование.
ГБПОУ «КОМК» Вебинар «Психологическая поддержка при переходе на дстанционное обучение», 8ч.
2000 - ГБПОУ «КОМК» Семинар-практикум «Методы сохранения и укрепления психического здоровья преподавателей. Профилактика синдрома эмоционального выгорания», 6ч.
2019 - ГОО «Кузбасский РЦППМС», «Социально-психологическое тестирование по единой методике: проведение и использование результатов в коррекционной и профилактической работе педагога-психолога», 36 ч.
2018 - ГОО «Кузбасский РЦППМС», «Профилактика аутоагрессивного, самоповреждающего, суицидального поведения детей и подростков в образовательных организациях», 72ч.
2015 - ГБУ ДПО «КРИРПО», «Формирование комфортного психологического климата в педагогическом коллективе», 72 ч.
2012 - ГБУЗ КО «Областной центр – СПИД», Обучение по программе первичной профилактике ВИЧ\СПИД, рискованного поведения детей старшего подросткового возраста – «Ладья» 48ч.